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quinta-feira, 1 de setembro de 2011

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Postado por Rhaizes às quinta-feira, setembro 01, 2011

fachada

Rhaizes: No ambiente transnacional em que vivemos, a realidade parece estabelecer um descompasso entre as necessidades sociais e a capacidade de realização das pessoas,ou seja, a realidade não permite extrair das pessoas todas as potencialidades nelas existentes. Do mesmo modo, o sistema educacional e suas instituições não estão organizadas para explorar os talentos das pessoas. Seja no mundo corporativo ou no mundo da educação, os arranjos institucionais deveriam estimular conversas produtivas para gerar novas idéias que, ao serem desenvolvidas, resultassem em inovações. Sobretudo que as levassem a se conectar com propósitos e aspirações mais interessantes e, por conseguinte, a restabelecer a consciência de si mesmas e do significado daquilo que fazem, tanto no campo do trabalho como dos estudos. Como sugere o filósofo e escritor suiço Alain de Botton, em entrevista concedida à Época (28/09/2009, nº593,p.114), talvez seja esse um dos caminhos para aproveitar "o lado mais energético, mais vivo e mais especial de cada pessoa".

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